КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ТЕЧЕНИЕ ГОДА.
ЕЖЕДНЕВНО:
·
работа
с опоздавшими учащимися;
·
организация
питания учащихся;
·
организация
уборки класса, дежурство;
·
индивидуальная
работа с учащимися.
ЕЖЕНЕДЕЛЬНО:
·
проверка
дневников;
·
работа
с журналом посещаемости;
·
встреча
со школьным врачом;
·
работа
с учителями – предметниками;
·
работа
с родителями (по ситуации)
·
проведение
мероприятий по плану.
КАЖДЫЙ МЕСЯЦ:
·
посещение
уроков;
·
встреча
с родительским активом.
ОДИН РАЗ В ЧЕТВЕРТЬ:
·
оформление
журнала;
·
работа
с дневниками наблюдений;
·
анализ
выполнения плана работы;
·
проведение
родительского собрания.
ПЛАН ПОСЕЩЕНИЯ СЕМЕЙ.
ЦЕЛИ:
·
установить
связь с родителями;
·
посещение
учащихся на дому;
·
проводить
беседы о культуре поведения в школе, дома, общественных местах;
·
приглашать
родителей на занятия, классные мероприятия;
·
вовлекать
родителей в общественную жизнь школы и класса.
СЕНТЯБРЬ Андреев А., Беляев К., Веснов Ю.
ОКТЯБРЬ Масленникова Н., Акулов Б., Хон А.
НОЯБРЬ Ряховский Д., Огурцова М
ДЕКАБРЬ Евграшкин Д., Комендо К.
ЯНВАРЬ Масленникова Н., Акулов Б.
ФЕВРАЛЬ Смирнова С., Веснов Ю.,
Павлов В.
МАРТ Евграшкин Д., Комендо К.
АПРЕЛЬ Масленникова Н., Акулов Б.
МАЙ Ряховский Д., Андреев А.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОБРАЗА ЖИЗНИ
ДОСТОЙНОГО ЧЕЛОВЕКА
НА 2012– 2013 УЧЕБНОГО ГОДА.
ЦЕЛИ:
·
создание
благоприятного климата в классе;
·
оказание
помощи учащимся в овладении знаниями;
·
участие
в развитии познавательных интересов и деятельности, учащихся класса.
·
создание
в классе благоприятного климата в борьбе за качество знаний.
ЗАДАЧИ:
·
проводить
работу по созданию коллектива, его развитию: способствовать воспитанию
чувства товарищества, уважительного
отношения друг к другу, воспитанию культуры общения;
·
способствовать
формированию чувства патриотизма: любви к своей Родине, традициям, нравам,
обычаям, культурным ценностям страны;
·
способствовать
воспитанию чувства ответственности, справедливости, сочувствия, милосердия;
·
формировать
работу с родителями детей, их семьями, делать из родителей единомышленников в работе
по обучению и воспитанию учащихся;
·
добиваться,
чтобы 4 «А» класс принимал активное участие в жизни школы.
| 
